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Foto mit Studenten aus dem FB Sozialwesen.
FACHBEREICH SOZIALWESEN
Fachbereich Sozialwesen - Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena
Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow
Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow

Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow


+++ Stand: 06.03.2012 +++
weitere Pläne: [alle Dozenten] [Bachelor / 2. Sem. / 4. Sem. / 6. Sem.] [Master / 1. Sem. 3. Sem. ]

Sommersemester 2012

1.001 - Mentoring

Bereich:
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 2. Semester (BASA) > SG II/1
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 1.001 Mentoring
1.001  -   Übung  -  SS 2012
Zeit / Ort:Mo. 26.03.2012 09:30-11:00 05.03.09,
Mo. 02.04.2012 09:30-11:00 (Büro Zi. 11),
Mo. 16.04.2012 09:30-11:00 (Büro Zi. 11),
Mo. 23.04.2012 09:30-11:00 (Büro Zi. 11),
Mo. 07.05.2012 09:30-11:00 (Büro Zi. 11),
Mo. 14.05.2012 09:30-11:00 (Büro Zi. 11),
Mo. 21.05.2012 09:30-11:00 (Büro Zi. 11),
Mo. 04.06.2012 09:30-11:00 05.03.09
Veranstaltungsbeginn: Mo., 26.03.2012, 09:30 - 11:00, Ort: 05.03.09

Teilnehmer: SG II/1a

Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow

 

1.007 - Entwicklungspsychologie

Bereich:
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 2. Semester (BASA) > SG II/1
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 1.007 Psychologie 1
1.007  -   Seminar  -  SS 2012
Zeit / Ort:Di. wöchentlich 09:30-11:00 Ort: 05.03.207  
Veranstaltungsbeginn: Di., 20.03.2012, 09:30 - 11:00, Ort: 05.03.207

Teilnehmer: SG II/1

Nach einer einführenden Klärung des Gegenstands und der zentralen Fragestellungen der Entwicklungspsychologie wird die individuelle Entwicklung im Seminar aus der Perspektive des Sozialisationsprozesses betrachtet, also hinsichtlich der Fragestellung, wie sich die soziale Handlungsfähigkeit des Menschen im Laufe seiner Entwicklung herausbildet und festigt.
Die Handlungsfähigkeit des Menschen beruht v.a. auf kognitiven, emotionalen und sozialen Kompetenzen. Um das Verhalten und Erleben von Menschen in verschiedenen Lebensaltersstufen verstehen zu können, wollen wir im Seminar der Frage nachgehen, wie ausgewählte psychologische Entwicklungstheorien (von Piaget, Kohlberg, Freud, Erikson, Havighurst) die Herausbildung dieser Kompetenzen im Lebenslauf erklären.

Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow

 

1.007 - Entwicklungspsychologie

Bereich:
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 2. Semester (BASA) > SG II/2
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 1.007 Psychologie 1
1.007  -   Seminar  -  SS 2012
Zeit / Ort:Di. wöchentlich 11:15-12:45 Ort: 05.03.207  
Veranstaltungsbeginn: Di., 20.03.2012, 11:15 - 12:45, Ort: 05.03.207

Teilnehmer: SG II/2

Nach einer einführenden Klärung des Gegenstands und der zentralen Fragestellungen der Entwicklungspsychologie wird die individuelle Entwicklung im Seminar aus der Perspektive des Sozialisationsprozesses betrachtet, also hinsichtlich der Fragestellung, wie sich die soziale Handlungsfähigkeit des Menschen im Laufe seiner Entwicklung herausbildet und festigt.
Die Handlungsfähigkeit des Menschen beruht v.a. auf kognitiven, emotionalen und sozialen Kompetenzen. Um das Verhalten und Erleben von Menschen in verschiedenen Lebensaltersstufen verstehen zu können, wollen wir im Seminar der Frage nachgehen, wie ausgewählte psychologische Entwicklungstheorien (von Piaget, Kohlberg, Freud, Erikson, Havighurst) die Herausbildung dieser Kompetenzen im Lebenslauf erklären.

Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow

 

1.007 - Entwicklungspsychologie

Bereich:
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 2. Semester (BASA) > SG II/3
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 1.007 Psychologie 1
1.007  -   Seminar  -  SS 2012
Zeit / Ort:Mo. wöchentlich 11:15-12:45 Ort: 05.03.09  
Veranstaltungsbeginn: Mo., 19.03.2012, 11:15 - 12:45, Ort: 05.03.09

Teilnehmer: SG II/3

Nach einer einführenden Klärung des Gegenstands und der zentralen Fragestellungen der Entwicklungspsychologie wird die individuelle Entwicklung im Seminar aus der Perspektive des Sozialisationsprozesses betrachtet, also hinsichtlich der Fragestellung, wie sich die soziale Handlungsfähigkeit des Menschen im Laufe seiner Entwicklung herausbildet und festigt.
Die Handlungsfähigkeit des Menschen beruht v.a. auf kognitiven, emotionalen und sozialen Kompetenzen. Um das Verhalten und Erleben von Menschen in verschiedenen Lebensaltersstufen verstehen zu können, wollen wir im Seminar der Frage nachgehen, wie ausgewählte psychologische Entwicklungstheorien (von Piaget, Kohlberg, Freud, Erikson, Havighurst) die Herausbildung dieser Kompetenzen im Lebenslauf erklären.

Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow

 

1.007 - Entwicklungspsychologie

Bereich:
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 2. Semester (BASA) > SG II/4
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 1.007 Psychologie 1
1.007  -   Seminar  -  SS 2012
Zeit / Ort:Mo. wöchentlich 15:15-16:45 Ort: 05.03.09  
Veranstaltungsbeginn: Mo., 19.03.2012, 15:15 - 16:45, Ort: 05.03.09

Teilnehmer: SG II/4

Nach einer einführenden Klärung des Gegenstands und der zentralen Fragestellungen der Entwicklungspsychologie wird die individuelle Entwicklung im Seminar aus der Perspektive des Sozialisationsprozesses betrachtet, also hinsichtlich der Fragestellung, wie sich die soziale Handlungsfähigkeit des Menschen im Laufe seiner Entwicklung herausbildet und festigt.
Die Handlungsfähigkeit des Menschen beruht v.a. auf kognitiven, emotionalen und sozialen Kompetenzen. Um das Verhalten und Erleben von Menschen in verschiedenen Lebensaltersstufen verstehen zu können, wollen wir im Seminar der Frage nachgehen, wie ausgewählte psychologische Entwicklungstheorien (von Piaget, Kohlberg, Freud, Erikson, Havighurst) die Herausbildung dieser Kompetenzen im Lebenslauf erklären.

Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow

 

1.023 - Bewältigungsprobleme und Bewältigungshandeln in verschiedenen Abschnitten des Lebenslaufs

Bereich:
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 1.023 Psychologie 2
  • Bachelor of Arts Soziale Arbeit > 6. Semester (BASA)
1.023  -   Seminar  -  SS 2012
Zeit / Ort:Mi. wöchentlich 11:15-12:45 Ort: 05.03.08  
Veranstaltungsbeginn: Mi., 21.03.2012, 11:15 - 12:45, Ort: 05.03.08

Teilnehmer: 6. Semester BASA

Mit der Individualisierung und Pluralisierung von Lebensverhältnissen rückt das Problem der biografischen Handlungsfähigkeit von Menschen in den Mittelpunkt der Auseinandersetzung mit psychosozialen und sozialen Konflikten.
Kritische Lebensereignisse sind für Menschen stets Anlass, ihre Handlungsfähigkeit wieder herzustellen, wobei dies sowohl zur sozialen Integration führen, als auch soziale Desintegration befördern kann.
Die Professionalität des Sozialarbeiters besteht aus dieser Perspektive darin, die subjektive Sicht der Betroffenen, also ihr Bewältigungshandeln zu verstehen und gleichzeitig das Problem der gestörten und wiederherzustellenden Integration als Aufgabe zu betrachten.
Im Mittelpunkt des Seminars stehen daher typische Bewältigungsprobleme in verschiedenen Phasen des Lebenslaufs. Wir werden versuchen, das mögliche Bewältigungshandeln aus der Sicht der Betroffenen, also in biografischer Perspektive, zu verstehen und erarbeiten uns dafür Erklärungsmodelle aus der psychologischen Bewältigungsforschung.
Ihre bisherigen berufspraktischen Erfahrungen können Ausgangspunkt für die Diskussion sein, so dass auch Gruppenarbeit an je einem Thema oder einzelne Diskussionsgrundlagen möglich und ausdrücklich gewollt sind.

Prof. Dr. phil. Susanne Grjasnow

 

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Lokalzeit: 21.05.2012 - 16:25:12 Uhr